معرفی کتاب آموزش دیکته موسیقی
کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی، یکی دیگر از منابع آموزشی خوب برای یادگیری دیکته موسیقی است. این کتاب در دو جلد منتشر شده است که جلد اول به آموزش مفاهیم اولیه دیکته موسیقی و جلد دوم به تمرینات عملی دیکته موسیقی می‌پردازد.
جلد اول کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی شامل مباحث زیر است:
- آشنایی با مفاهیم پایه موسیقی
- آشنایی با انواع دیکته موسیقی
- آشنایی با روش‌های نوشتن دیکته موسیقی
- تمرینات عملی برای تقویت گوش موسیقی
جلد دوم کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی شامل تمرینات عملی برای سطوح مختلف مهارت است. این تمرینات به صورت تدریجی از ساده به دشوار طراحی شده‌اند تا هنرجویان بتوانند به تدریج مهارت خود را در دیکته موسیقی بهبود بخشند.
در ادامه به بررسی برخی از ویژگی‌های کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی می‌پردازیم:
- آموزش جامع و کامل: کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی به صورت جامع و کامل به مفاهیم و تمرینات دیکته موسیقی می‌پردازد.
- روش تدریس روان و ساده: کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی با زبانی روان و ساده نوشته شده است تا هنرجویان بتوانند به راحتی مطالب را بیاموزند.
- تمرینات متنوع: کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی شامل تمرینات متنوعی برای سطوح مختلف مهارت است.
کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی منبع ارزشمندی برای هنرجویان موسیقی است و به آن‌ها کمک می‌کند تا مهارت خود را در دیکته موسیقی بهبود بخشند.
کتاب آموزش دیکته موسیقی
در اینجا برخی از مزایای یادگیری دیکته موسیقی را بیان میکنیم:
- تقویت گوش موسیقی: دیکته موسیقی به تقویت گوش موسیقی کمک می‌کند. این امر باعث میشود که هنرجویان بتوانند ملودی‌ها را بهتر بشنوند و تشخیص دهند.
- افزایش مهارت شنیداری: دیکته موسیقی مهارت شنیداری را افزایش می‌دهد. این امر باعث میشود که هنرجویان بتوانند موسیقی را بهتر درک کنند.
- پیشرفت در نوازندگی: دیکته موسیقی به پیشرفت در نوازندگی کمک می‌کند. این امر باعث میشود که هنرجویان بتوانند قطعات موسیقی را بهتر اجرا کنند.
اگر به یادگیری موسیقی علاقه دارید، یادگیری دیکته موسیقی را به عنوان یکی از اهداف خود قرار دهید. دیکته موسیقی مهارتی است که می‌تواند به شما در پیشرفت در موسیقی کمک کند.
در اینجا برخی از تفاوت‌های کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی با کتاب آموزش دیکته موسیقی فریبرز حمیدی را بیان میکنیم:
- کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی شامل مباحثی در مورد دیکته موسیقی در دستگاه‌های موسیقی ایرانی است که در کتاب آموزش دیکته موسیقی فریبرز حمیدی وجود ندارد.
- کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی شامل تمرینات عملی بیشتری برای سطوح مختلف مهارت است.
- کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی با زبانی روان و ساده نوشته شده است که برای هنرجویان تازه‌کار مناسب‌تر است.
در نهایت، انتخاب کتاب مناسب برای یادگیری دیکته موسیقی به عوامل مختلفی مانند سطح مهارت و علاقه‌مندی هنرجو بستگی دارد. اگر به یادگیری دیکته موسیقی در دستگاه‌های موسیقی ایرانی علاقه دارید، کتاب آموزش دیکته موسیقی مرتضی سرآبادانی گزینه مناسبی برای شما است.
بخشی از کتاب کتاب آموزش دیکته موسیقی
دیکته موسیقی و اهمیت آن
همچنانکه در فراگیری یک زبان تکلّمی مثلاً فارسی بخشی به نام دیکته نویسی یعنی نوشتن و یادداشت برداری کلمات و جملات و نهایتاً ثبت مفاهیم بر روی کاغذ است در زبان موسیقی نیز نظیرش وجود دارد و اصطلاحاً دیکته موسیقی نامیده میشود
در تعریف کلی باید گفت اگر در درس تئوری موسیقی با انواع مطالب مربوط به ریتم و صدا و فواصل گوناگون آشنایی نظری و ذهنی پیدا میکنیم و یا اگر در درس سرایش موسیقی خواندن عملی مطالب یاد شده است محور است، خروجی یا ماحصل کار در درس دیکته موسیقی همانا نگارش محتویات آن دو در اثر شنیدن آواهای موسیقایی می باشد و به جاست که میزان این توانمندی در واقع میزان درک و دریافت و احاطه ی شخص از هنر موسیقی قلمداد گردد.
نوشتن دیکته موسیقی از آن جهت دارای اهمیت است که به درک و فهم و غنای هنری موسیقیدان عمق و
گستردگی میبخشد.
وقتی ما دیکته مینویسیم در حقیقت تمام سعی و توجه خود را بر دقیق شنیدن برای دریافت هرچه بهتر امواج و جریان صوتی با بار پیامی که دارد به کار میگیریم تا آنرا هرچه کامل تر روی کاغذ ثبت نماییم لذا در بالا بردن سطح ادراک حسی و علمی ما شدیداً مؤثر میافتد و نقطه ی مقابلش زمانی است که از برابر امواج موسیقایی بی توجه گذر کنیم یعنی بسیار سطحی و بی تفاوت همچون ناشنوا برخورد شود و کمترین تأثیری از یک اثر هنری برنگیریم که پیشرفت و نورانیتی دربر نخواهد داشت.
فرق دیدن و نگاه کردن است گاهی همه چیز را میتوان زیر ذره بین تحقیق برد و موشکافانه جزء و کل نمود و گاه سوار بر مرکبی با سرعت حرکت کرد و توجهی به میلیون ها موجود و پدیده نیز نداشت و گذشت ، به قولی با چشم باز هیچ ندید اینجا گزافه نیست اگر گفته شود فرقی ندارد آن که چشم دارد با کسی که نابیناست. غیر از این منظر که وجه غالبی است در امر تولید یا رشد و افزایش شعور هنرمند و میسر ساختن آموزش آسان و سریع موسیقی منظر دیگر وجه مصرفی یا حض بردن است.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.